Yogyakarta – Program Studi Teknik Industri Universitas Muhammadiyah Lamongan (UMLA) melaksanakan kegiatan benchmarking ke Program Studi Teknik Industri Universitas Ahmad Dahlan (UAD) pada 26 Agustus 2025. Kegiatan ini difokuskan pada pembahasan pengembangan kurikulum Teknik Industri agar selaras dengan standar terbaru yang ditetapkan oleh DIKTI Saintek.

Rombongan dari UMLA dipimpin langsung oleh Kaprodi Teknik Industri UMLA, Dianda Aryntya Firia Ferlania, M.T., bersama dosen dan tim penjaminan mutu. Kehadiran mereka disambut hangat oleh Kaprodi Teknik Industri UAD, Hapsoro Agung Jatmiko, S.T., M.Sc., beserta jajaran pengelola prodi.

Dalam sesi diskusi, kedua prodi membahas secara mendalam berbagai aspek kurikulum, mulai dari:

penyesuaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL),

penerapan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE),

integrasi mata kuliah pendukung riset dan inovasi,

hingga peran kurikulum dalam mempersiapkan mahasiswa menghadapi tantangan industri 4.0 dan era digitalisasi.

Dianda Aryntya Firia Ferlania, M.T. menegaskan bahwa fokus utama benchmarking adalah memperoleh wawasan mengenai pengelolaan kurikulum di UAD. “Pengembangan kurikulum adalah kunci bagi prodi untuk menghasilkan lulusan yang kompetitif. Melalui benchmarking ini, kami dapat belajar dari pengalaman UAD dalam merancang kurikulum yang tidak hanya memenuhi standar DIKTI Saintek, tetapi juga adaptif terhadap kebutuhan industri,” ujarnya.

Sementara itu, Hapsoro Agung Jatmiko, S.T., M.Sc. menyampaikan pengalaman UAD dalam menyusun kurikulum yang berorientasi pada mutu lulusan. “Kurikulum di Teknik Industri harus selalu dinamis, menyesuaikan dengan regulasi DIKTI Saintek serta perkembangan teknologi dan industri. Kami berharap pengalaman kami dapat memberi inspirasi bagi UMLA, dan kerja sama ini bisa dilanjutkan pada kolaborasi akademik maupun penelitian,” jelasnya.

Kegiatan benchmarking diakhiri dengan kunjungan ke laboratorium serta pusat pembelajaran di Teknik Industri UAD, yang menjadi bagian penting dalam mendukung implementasi kurikulum. Melalui kegiatan ini, UMLA berharap dapat memperkuat kualitas kurikulum sekaligus menghasilkan lulusan yang unggul dan sesuai dengan kebutuhan zaman.